[VIP第1年] 指数:3
老年至宝？儿童玩具？这个布鲁斯界较有魔力的乐器坐不住了…也不知道是哪位民间高手，将各种乐器进行了大体分类，云南玩具口琴吹奏方法，把笛子、二胡、葫芦丝列为“老年乐器”也就算了，竟然也将口琴也...，云南玩具口琴吹奏方法..实在不能忍，云南玩具口琴吹奏方法！作为布鲁斯界较具魔力的乐器，怎能被小区公园掩盖它的光芒？口琴被誉为是“口袋里的吉他”，但演奏起来的魅力，丝毫不逊色于吉他，甚至比弹吉他更加撩人。虽然撩的不是妹，但对于男人而言，一撩一大把！甚至被称为基佬乐器。口琴的体积算是乐器里较小的了，而麻雀虽小，五脏俱全，口琴能够演绎的曲调风格有很多种，加上独有的音色，每当歌曲里出现口琴的声音，都能够给人一种特别不一样的视听盛宴。竖笛指法和竹笛相同，也可以吹低中高3个音。云南玩具口琴吹奏方法
布鲁斯口琴每孔装有一对簧片，演奏者呼气时发一音，吸气时发另一音；半音阶口琴每孔装有两对簧片，有按键与呼吸配合发出4个不同的音。而复音口琴相邻的上下两格音高相同，通过换孔吹吸来吹奏不同的音。口琴19世纪在德国发明，它是以从亚洲带入欧洲的某些口风琴为基础改进的，口琴的演奏可以有很高的艺术性，技艺精湛的演奏家可以通过改变簧片的发音和气流的压力来制造多种效果。口琴多用于蓝调音乐及乡村民谣中，也在摇滚乐中使用，随着半音阶口琴和10孔口琴的超吹技术的出现，口琴也可以吹奏古典音乐以及一些爵士音乐。此外，严肃音乐作曲家也对口琴产生兴趣，并为之创作音乐，其中有D.米约的《口琴与乐队组曲》和沃恩·威廉斯的《口琴与乐队浪漫曲》等等。云南玩具口琴吹奏方法很多人是在中小学的音乐课堂上认识竖笛的。
很多人是在中小学的音乐课堂上认识竖笛的。由于入门门槛较低，竖笛被普遍运用于少儿音乐启蒙教育中，久而久之也让很多人产生一个误解，以为竖笛就是一个“塑料玩具”那么简单。但是，竖笛是欧洲音乐史上较古老的管乐器之一，在中世纪、文艺复兴和巴洛克时期的音乐活动中，竖笛扮演着极其重要的角色。将向大家介绍这件古老的乐器在西方音乐史各个时期的发展进程，关于竖笛的史料记载可以追溯到中世纪，早在11世纪的西方绘画中，已经可以看到和竖笛非常类似的乐器。目前挖掘出土的较古老的竖笛来自于大约14世纪，德国哥廷根、荷兰多德勒克、波兰艾布隆格等地都曾经出土这一时期的竖笛。这些竖笛一体成型，面端有7个（组）按孔，背端有一个拇指孔，在外观上已经和我们现今使用的竖笛相当接近。
口风琴，20世纪60年代产生于日本，80年代引进我国。90年代我国自己生产出了物美价廉的口风琴。现已成为全国中、小学乐器进课堂的选择教具，口风琴是簧片吹奏与键盘融为一体的普及性教具。它有标准音高，优美的音质和丰富的艺术表现力。口风琴的主要特点为：体积小、分量轻、便于携带，不用任何电 源，适于室内、室外。可用于假日旅游郊游等个人和集体活动。它能独奏、齐奏、合奏和伴奏。不只能演奏小型的乐曲，还可以演奏大型乐曲，口风琴它即保持了键盘乐器的特性，又吸取了吹奏乐器的特点，所以说它是一种能吹奏的键盘乐器，口风琴使用比较简单，方便适合学生接受，因此把口风琴引入课 堂，为音乐教学丰富内容，调节课堂气氛，扩大学生音乐视野，提高学生学习音乐的兴趣，促进学生综合音乐素质的培养并激发学生审美能力和创造美的能力，有着 重要的作用。新大纲指出："音乐教育是基础教育的有机组成部分，是实施美育的重要途径，对于陶冶情操，培养创新精神和实践能力，提高文化素养与审美能力， 增进身心健康，促进学生德、智、体、美多方面发展，具有不可替代的作用。每个玩具都拥有着生命，每个玩具都能演绎属于自己的故事。
大型中音口琴即常说的大中音口琴，它的构造分上下两格，上面一格的音比下面的一个高半度。中音口琴是复音口琴中比较特殊的琴，它比普通复音低了八度，除此之外，其余特点与普通复音口琴无异。在大合奏中较常见到。在大合奏的配置中，相当于管弦乐团的"中提琴"的地位，当然有时也有例外。中音口琴比普通复音耗气。故更需注重气的使用。中音口琴琴壳有Bariton字样，可作为辨别中音口琴与普通复音的标识，口琴合奏谱常以"Br."的缩写记之。大中音口琴音色厚重、优美，在口琴合奏中是不可缺少的一个声部，有时候也在重奏中担任重要的声部。大中音口琴是单孔发音，和半音阶口琴很合得来，而且音色浑厚，在重奏中担任第二或第三声部非常适合。在以往口琴合奏曲谱中中音声部大都是配和声，跟着重音或和弦声部走，很少给个主旋律，在口琴队中很不起眼，往往不受重视，基本上是由吹奏技巧一般或是新队员担任，这就很“委屈”大中音口琴了。孩子身边任何一件能拿到的东西，都有可能成为他的玩具。湖北玩具口琴多少钱一只
口风琴既可以作课堂教学乐器，又可以作为舞台演奏用的乐器。云南玩具口琴吹奏方法
我们认为口风琴具有如下几方面的特点： (一)具有固定音高，有利于培养学生的固定音高概念。 (二)使用键盘，便于演奏12平均律和变化音较多的乐曲。 (三)有利于五线谱和音乐知识的直观教学。 (四)既能演奏单音，又能演奏和弦，故既能独奏齐奏，也能作合奏和伴奏，融合性很强。它可与竖笛等乐器并存，起到互补的作用。 (五)兼具有键盘乐器和吹管乐器的特点，放在桌上是一台不用电的“电子琴”，拿在手上则又变成了“管乐器”，便于作集体训练。 (六)音色柔美，有利于对学生进行音乐的审美教育。 (七)既可以作课堂教学乐器，又可以作为舞台演奏用的乐器。 (八)体积小、便于携带。 由于口风琴具有以上诸多优点，因而，除了中小学生以外，社会各阶层人士都很喜爱它。现在，它正在从学校走向社会，成为大、中、小学生、军人、工人、农民、商人等各界人士的“掌中宝”，为陶冶人们的性情、丰富人们的业余生活起着重要的作用。云南玩具口琴吹奏方法
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