[VIP第1年] 指数:3
目前市面上针对老年人所设计的益智玩具少之又少,所流行的益智玩具也多为儿童开发智力或是成年人打发时间类的益智玩具。受到益智玩具吸引的多数人的兴趣在于益智玩具的趣味性与挑战性,乐于开发智力与接受挑战。可目前的益智理论多集中于智能的开发,如何减缓智能衰退的研究成果较少。本论文意在设计一种让老年群体智能减缓衰退,并且得到老年青睐的益智玩具。首先,本论文从认知心理学、神经学与近代多元智能理论分析,根据智能开发与衰退规律,探讨老年人应如何通过益智玩具再次开发智能、开发那些方面的智能。其次,从历史观的角度介绍了一些经典的益智玩具的发展,从传统到现代,从东方到西方的一个变化过程。再次,通过对老年群体的心理、生理，重庆儿童编程积木设计设计公司哪家好，重庆儿童编程积木设计设计公司哪家好、生活习惯、社会背景等方面挖掘,来分析老年人希望得到哪些方面的益智需求。然后根据益智玩具相关设计方法与设计理论来进行设计实践内容，重庆儿童编程积木设计设计公司哪家好,并得到了六角棋游戏设计方案。学前期是儿童社会智力发展的关键时期。重庆儿童编程积木设计设计公司哪家好
产品设计的要求：1、使用要求：新产品要为社会所承认，并能取得经济效益，就必须从市场和用户需要出发，充分满足使用要求。这是对产品设计的起码要求。使用的要求主要包括以下几方面的内容：①使用的安全性。设计产品时，必须对使用过程的种种不安全因素，采取有利措施，加以防止和防护。同时，设计还要考虑产品的人机工程性能，易于改善使用条件；②使用的可靠性。可靠性是指产品在规定的时间内和预定的使用条件下正常工作的概率。可靠性与安全性相关联。可靠性差的产品，会给用户带来不便，甚至造成使用危险，使企业信誉受到损失；③易于使用。对于民用产品（如家电等），产品易于使用十分重要；④美观的外形和良好的包装。产品设计还要考虑和产品有关的美学问题，产品外形和使用环境、用户特点等的关系。在可能的条件下，应设计出用户喜爱的产品，提高产品的欣赏价值。2、制造工艺要求：生产工艺对产品设计的较基本要求，就是产品结构应符合工艺原则。也就是在规定的产量规模条件下，能采用经济的加工方法，制造出合乎质量要求的产品。这就要求所设计的产品结构能够较大限度地降低产品制造的劳动量，减轻产品的重量，减少材料消耗，缩短生产周期和制造成本。重庆儿童编程积木设计设计公司哪家好益智玩具设计要有创新性。
我国儿童益智玩具设计应遵循的原则——益智玩具设计要遵循安全性原则：安全性一直是玩具设计的重点，任何儿童玩具设计都应符合相应的设计检测安全标准才能进入市场。作为儿童益智玩具设计同样要注重安全标准，如玩具表面色彩涂料的化学物质含量，以及设计造型上的棱角的可造成伤害性的处理，可拆卸部分可造成儿童误吞问题的大小体积处理、还有玩具的牢固性问题等等，都是涉及到玩具设计中应注意的安全因素。而在儿童益智玩具设计中倡导安全性的绿色设计，对于儿童的使用效果及我国玩具市场的健康发展都具有深远的意义。
益智玩具：1、娃娃：两岁大的幼儿已经开始有个性表现了，这时他们已能表达自己的喜爱和厌恶。到了此时，他们就需要一个娃娃玩具。如果有了娃娃玩具，特别是女孩子她们就可以像妈妈对待自己那样对待娃娃了，为娃娃洗脸、穿衣、喂食，赞扬或责备娃娃了。是每个女孩梦寐以求的。2、叠杯：对一个两岁大的幼儿来说，叠杯玩具是较变幻无穷的游戏，既可叠成高塔，又可缩成一只单杯，还可把小积木或其他小东西藏在叠杯内再寻找一番。通过这类游戏，孩子们能够知道有些东西虽然眼睛看不见，但却是实际存在的。益智产品作为高龄患者认知康复训练的辅助用品,其重要性不言而喻。
古代益智玩具：1、围棋：围棋是中华民族传统文化中的瑰宝，它体现了中华民族对智慧的追求，古人常以“琴棋书画”论及一个人的才华和修养，其中的棋指的就是围棋。 被人们形象地比喻为黑白世界的围棋，是我国古人所喜爱的娱乐竞技活动，同时也是人类历史上较悠久的一种棋戏。由于它将科学、艺术和竞技三者融为一体，有着发展智力，培养意志品质和机动灵活的战略战术思想意识的特点，因而，几千年来长盛不衰， 并逐渐地发展成了一种国际性的文化竞技活动。2、双陆：双陆，是古代的一种博具，如今已失传。双陆应是一种类似飞行棋的游戏，从文学作品中的记载和传世文物来看，双陆曾经相当流行过。儿童益智玩具带给儿童的娱乐不仅是一种较古老的体验之一，而且在当今时代是一种更高级的、较普遍的体验。韶关益智产品设计设计
儿童益智玩具的设计应该与时俱进。重庆儿童编程积木设计设计公司哪家好
益智玩具：1、复台形状盒：这是用来训练小孩观察物品形状的玩具，通过这种玩具，孩子可以认识一种形状的开口只容许同一形状的物品通过。通过玩具让孩子了解生活用品各种不同的形状，而这类玩具对18个月大小的婴幼儿较合适。5.玩沙：所有的幼儿都爱玩沙、玩水，而18个月以后的幼儿已经懂得不能随便把什么东西都往嘴里塞，这时就可以让他们玩沙了。提供各种小工具，如小铲、小耙、小桶等，让孩子发挥创造能力，把沙堆砌成各种形状。2、响环：3个月大的婴儿就能一手握着“响环”玩，他们开始尝试触觉、感觉、视觉或味觉的作用。用手摸摸，体会手上感觉如何，用眼睛看看玩具的各种色彩，用口尝尝玩具的味道。重庆儿童编程积木设计设计公司哪家好
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