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乐高积木初衷只是启发婴幼儿智力的简单玩具，乐高积木的发明者是奥利·柯克。 1891年，奥利·柯克生于丹麦比隆附近的菲尔斯哥夫村。他有一手精湛的木匠手艺，年轻时就热衷于制作各种小玩具，出自他手的小飞机、汽车、动物个个形态逼真、维妙维肖。尽管他不懂经商，玩具经常滞销，但这并未使他放弃自己的爱好。后来，他设计的拼插玩具“约约”终于风靡一时，北京编程积木设计公司哪家好。 1932年，他发明了一种可以互相拼插的塑料玩具，北京编程积木设计公司哪家好，并将“Leg” 和“Godt”（丹麦语为“玩得好”）合在一起，创造了“lego”(乐高)这一品牌。 1934年，北京编程积木设计公司哪家好，他为自己的积木玩具设计了“乐高”商标。乐高在丹麦语中是“玩得快乐”的意思，在拉丁文中有“读”和“组合”的意思。奥利·柯克认为这个词正符合他的初衷。从此乐高积木和乐高公司就诞生了。乐高积木从前是木制的，第二次世界大战后，随着塑料制品的普及，乐高积木也改由塑料作原料。安全性一直是玩具设计的重点，任何儿童玩具设计都应符合相应的设计检测安全标准才能进入市场。北京编程积木设计公司哪家好
益智玩具这个概念可以分成三个层面来理解：一是玩具，产品应该具有休闲性、趣味性、娱乐性特征；二是用户人群是谁？在难度的设计上，不能超过儿童这个界限；三是关键必须益智，也就是对使用者（不管是儿童还是成人）具有开发智力、培育能力的功能。益智玩具除了益智还有更多的功能。如刺激功能发展。设计从视觉、听觉、触觉、色彩鲜艳等方面刺激孩子对万事万物的敏感性；如将一盒积木砌出图形，除了要用脑，还要有手的配合以此训练并逐渐建立起孩子的手脚协调、手眼配合等身体机能的协调性；同时还具有社交活动的作用孩子在跟他们的同伴或父母玩益智玩具的过程中，不知不觉间在发展他们的社会关系，语言能力、情绪释放、动手能力等都得到一定提高。古今中外益智玩具有5大类：环类、扣类、绳类、拼板类、积木类、综合类东莞儿童编程产品设计方案哪家好益智功能的玩具也成为现今儿童玩具产品设计的趋向。
传统应试教育使适龄儿童缺乏创新意识和动手创造能力,在工程与技术应用等方面的培养有所欠缺,创客教育应运而生。创客教育以信息技术的融合为基础,传承了体验教育、创新教育、项目式学习法、DIY理念的思想,提倡“基于创造的学习”,强调学习者融入创造情境、投入创造过程、分享创造成果。随着创客教育的蓬勃发展与之相匹配的儿童益智玩具却相对较少,使得创客教育课程体系相对单一,普及率不高。所以在儿童益智玩具的设计上,就需要设计师结合创客教育理念做出更多形式和特点的产品,并且更加便捷和可玩,让孩子在任何地方都可以通过益智玩具来学习、创造和分享。论文从创客教育理念出发对儿童益智玩具设计进行系统的研究。分析适龄儿童的需求和儿童益智玩具设计现状,研究如何在儿童益智玩具设计中体现创客教育理念,分析此类玩具设计的影响因素,提出设计原则和方法,并通过儿童益智玩具设计实例验证所提出方法的可行性。
儿童益智家具的设计应具备以下设计要素：造型和色彩要多样但需整体统一造型设计，就是要将功能、色彩、材质与形态结合，设计出视觉效果和心理感知统一的整体。造型是决定儿童益智家具使用性和益智性的重要因素，如何将使用性和益智作用结合依赖于对外形的选择和搭配。不要采用具象造型，应给儿童更多的自我想象空间。如仿生、动漫周边等。明亮、鲜艳的颜色会吸引儿童的注意力，同时对儿童心理成长产生积极、向上的影响。作为儿童益智家具模块的系统考虑，颜色在儿童不同的年龄段应该有所区别，要符合儿童心理成长的不断变化和对色彩认知程度的不断提高。目前市面上针对老年人所设计的益智玩具少之又少。
益智玩具指在玩耍过程中开发智力，增长智慧的玩具，于二十世纪八十年代末传入中国。它包括少儿益智玩具和成人益智玩具，除开发智力外，还可刺激部位反应、协调身体机能等，可分为环类、扣类、绳类、拼版类、综合类等。益智玩具功能介绍：刺激部位反应。其实除了开发智力外，益智玩具还有更多的功能。比如刺激功能发展，设计的颜色鲜艳，线条吸引人的益智玩具可以刺激孩子的视觉；而一握就响的“响环”、按键就发出各种动物声音的“小钢琴”等能刺激孩子的听觉；滚动的彩色球能培养孩子的触觉。因此，不同的益智玩具是辅助孩子认识世界的有效工具，帮助他们配合身上各种感官的反应，来接触和认知新奇的万事万物。益智玩具设计要遵循科学原理。东莞儿童编程产品设计方案哪家好
儿童益智玩具的加入，必将越来越多的改善儿童的生活和学习境况，让孩子更好的在生活中玩耍，在玩耍中学习。北京编程积木设计公司哪家好
儿童益智家具的设计应具备以下设计要素：材料的选择应该儿童、家具两者兼顾，保障儿童家具的安全性。一款完全服务于儿童的家具首先在材料上要完全尊重儿童的特点，选择舒适安全的材料，可以采用无毒塑料、木材、布料、海绵等，避免坚硬锐利的材料如金属、玻璃。表面要尽量光滑且易清洗，为避免儿童啃咬，漆料的选择需要更加注意。为达到益智和动手的作用，材料在选择上要倾向于较为轻便的材料。益智类儿童家具的设计要素主要表现在：模块化设计；材料的选择应该儿童、家具两者兼顾，保障儿童家具的安全性；造型和色彩要多样但需整体统一造型设计；模块结合处要妥当处理等四个方面。北京编程积木设计公司哪家好
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